凝聚榜样力量，共促教学提升 ——视觉传达学院举办优秀教师先进典型事迹交流会-苏州工艺美术职业技术学院

10月27日，视觉传达学院分工会成功举办了“优秀教师先进典型事迹交流会”。本次会议旨在通过分享优秀教师在教学、参赛及教科研等领域的先进经验，提升全院教师的师德水平、职业素养和工作能力，激发创新活力。分工会主席章明星主持了分享会。

会议伊始，闻彦书记致辞表示，近一年来，学院涌现出多位在教学、参赛和教科研方面成果丰硕的优秀教师，本次交流会将通过他们的亲身经历，为全体教师提供宝贵的借鉴。她强调，这种经验分享能帮助教师“提升认识，扩大格局”，推动学院高质量发展。随后，多位优秀教师依次登台，分享他们的工作心得与实践案例。

谢晋业副院长首先发言，他聚焦课程体系建设，强调“课程设置必须立足行业需求，实现岗课赛证融通”。他详细阐述了如何通过阶梯式培养，逐步提升学生的专业基础能力、技术技能、岗位适应力及综合创新能力，并结合实际案例说明这种模式能有效对接市场需求。徐钰程老师则从教师自身发展角度出发，指出“教师不能仅限于指导学生参赛，更应亲身参与专业竞赛”。他分享了自己参赛的经历，证明这不仅提升了专业能力，还加速了职称晋升和职业发展。李小松老师补充了赛事管理的细节，提醒大家“除业务工作外，财务管理同样关键”。他建议教师学习学校财务规范，在赛事指导中做好预算计划，确保赛后报销顺畅，以避免资源浪费。

在参赛指导环节，陈瑜老师强调了教师的“主导性作用”。她以省赛获奖后国赛阶段为例，指出学生易出现懈怠情绪，教师需通过持续鼓励和精准指导保持团队动力。沈伟伟老师则聚焦创作方案的重要性，认为“邀请专家进行赛前指导是提升获奖率的有效途径”，并结合自身实践介绍了专家介入的成效。孔泉汇老师分享了学生选拔策略，他主张“选拔标准不应只看专业成绩，更要注重学生勤奋吃苦、学习能力强及可塑性”，并通过案例展示了这一方法在培养竞赛团队中的成功应用。

会议尾声，视觉传达学院分工会主席章明星作总结发言。他指出，本次交流会通过全方位、多角度的经验分享，为教师们提供了“丰富的工作养分”，期待大家在后续教学工作中“融会贯通”，将先进做法转化为实际行动，最终“硕果累累”。

本次活动不仅是一次经验传递的盛会，更彰显了视觉传达学院教师队伍的凝聚力与创新精神。教师们纷纷表示，交流会内容充实、启发性强，为自身职业发展注入了新动力。学院后续将持续举办类似活动，助力教师专业成长，共同书写教育新篇章。

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