8月20日下午,为期28天的高职国家级虚拟仿真教学资源设计与制作培训班于学校中层干部会议室顺利结业。副校长毛锡荣、苏州鸿鹰动画有限公司总经理周益花、数字艺术学院院长项建华、培训班主任蔡伟、陆姝月老师以及全体30名学员参加结业仪式。院长项建华主持本次仪式。
本次培训课程分为线上讲座和线下实操组成,线上课程由学校教务处处长李程做了《从教学中来到教学中去——数字化资源转化教材的路径与方法》的报告,他从如何开发项目式教材、运用于教学并持续更新到国规教材申报填写看教材写作底层逻辑、数字化教学资源转化教材的路径与方法等方面,结合其自身编写教材的经验,讲解编写教材的技巧。同济大学职业技术教育学院党委书记王继平的《德国职业教育治理与质量保障》讲座从职业教育价值和人才培养目标的理性把控入手,探讨职业教育治理与质量保障体系的系统设计、职业教育重点领域和核心环节的工具支持等。教育部高等学校科学研究发展中心新技术应用研究处耿飞的《职业教育虚拟仿真实训基地建设指南解读》从宏观层面讲述虚拟仿真实训基地建设的目标和方法。深圳瑞立视公司CEO许秋子的《沉浸式虚拟仿真内容制作》向学员们讲解了行业内虚拟仿真制作的前沿技术和应用前景。东南大学国家虚拟仿真专家联席会议秘书长熊宏齐教授做了《国家级虚拟仿真课程政策解读》的报告,深度讲解了国家层面对于虚拟仿真课程的相关政策。同济大学职业技术教育学院培训部蔡跃主任的《职业教育活页式(模块化)教材编写体例分析及开发路径》从职业教育教材的重要性、职业教育教材的政策分析、职业教育教材编写存在的问题、中国职业教育教材编写体例及样例分析、德国职业教育教材编写体例及样例分析、新形态教材开发方法与流程等方面讲述职业教育活页式教材的编写方法。
线下实操课程分别讲解了《国家级虚拟仿真教学案例分析(文科类、理科类)》,通过虚拟仿真实现人机交互,在教学中模拟真实工作现场环境,使学生身临其境并在交互中实现教学目标。《Unity课程》在官方讲师李伟的讲解下,学员们主要学习了Unity编辑器界面,预制体制作,面向对象编程,Unity基础API,鼠标响应事件,刚体,碰撞器,触发器,物理材质,关节,动画制作与设计,可视化编程等模块。Unity在3D创作方面具有很多的优势,应用于建筑、工业等行业具有良好前景。我校环境艺术学院覃池泉副院长的《无人机航拍与建模应用技术》讲授中,学员们深度了解航拍技术的准备与数据采集、村落航拍建模、smart3d运算流程、模型修面及更新流程、模型置入地图场景等,拓宽了软件应用的新的视野,使学员们对无人机航拍及建模技术在专业的教学和实践中的应用又有了进一步的思考。在《视频课程的拍摄与制作》课程中,向学员们分享视频制作的主要流程并进行体验,学员们利用AE处理绿幕和PR进行视频粗剪,后期添加字幕、背景音乐等,为未来工作中制作教学视频打下基础。为了让学员们更好了解行业新技术、新工艺,张钱磊老师在《UE5》课程中展示该软件在游戏和影视行业的应用,让学员初步了解UE5的概念与方向,学习UE5的基础操作步骤、模型的导入、材质的创建、物理灯光的相关概念,灯光雾的使用、灯光材质的制作、物体碰撞、运动相机的创建和使用等模块。
在课程考察安排上,班主任带领大家参观了科大讯飞苏州有限公司和新四军太湖游击队纪念馆,科大讯飞作为中国最大的智能语音技术提供商,在智能语音技术领域有着长期的积累,并在中文语音合成、语音识别、口语评测等多项技术上拥有国际领先的成果。学员们在公司人员讲解下了解到人工智能领域前沿的技术,精准的语音识别技术、高效的运算及统计技术、便捷的生活服务技术等。参观新四军太湖游击队纪念馆还原苏州太湖流域抗日的历史和发展历程,让学员感悟到战争的残酷与和平的不易,对于新时代的教书育人使命感倍增。
在结业式的汇报环节中,五组学员代表交流了培训学习体会。来自无锡城市职业技术学院杨鲁老师表示培训课程从广博的知识面到精深的专业知识,使其结构层面更合理。在国培中有幸聆听众多行业专家以及教授们的精彩讲解,课程内容干货满满,课后及时的回溯与消化,高质的完成作业;无锡商业职业技术学院李瑞星老师表示近一个月的学习生活加强了学员之间的沟通交流,学员间互帮互助,建立了深厚情感。虽然国培学习即将告一段落,但虚拟仿真教学资源实训应用这扇大门才刚刚开启,在接下来的实际教学和建设中取得突破,收获更多的成果;徐州工业职业技术学院徐洁老师通过本次学习更加明确做一名教育信息化的积极践行者,灵活运用信息技术,改进教育教学方法不断提高教学效率;江苏工程职业技术学院宁尚尚老师经过国培学习发现虚拟仿真可以运用在环境艺术设计专业当中,实现乡村景观元宇宙构建,同时应用于建筑景观渲染模型上。今后将继续深入学习虚拟仿真相关领域软件,争取早日融入进教学科研当中;常州信息职业技术学院陈克勤老师表示本次国培更新以往的教育理念,丰富了教育教学技能,今后在教学中学以致用,为学校虚拟仿真基地的建设和发展出谋划策。
苏州鸿鹰动画有限公司总经理周益花讲话。周总对学员短暂的时间内学习多项新软件且能灵活运用表示震惊,感叹学员强大学习力的同时希望高校培养的人才能为企业注入新活力,企业对未来设计人才的需求,即行业知识、创意思维、数字技能和专业知识的积累和培养需与高校强强联合、协同育人。
副校长毛锡荣作总结讲话。首先他向各位学员顺利结业表达祝贺,其次坦言虚拟仿真实训目前是国家大力改革传统教学育人的手段,推动人才培育模式创新的迫切需要,也是强化教学、学习、实训相结合的训练教学活动。学习新技术新软件必然是一个艰辛的过程,但各位学员通过为期一个月的学习,已初步掌握新技术的脉络,回到工作岗位后积极探索产学研融合,用新思路、新机制、新模式设计打造虚拟仿真实训基地建设,融合多方资源建立院校主导、企业协同、各具特色的实训创新模式,搭建合校区作桥梁。最后毛校长强调教师要树立终身学习意识,未来的社会是一个知识多元化型社会,更是一个学习多元化社会,教师唯有不断关注学科发展的新动向并投身科研,用最新的科研成果来支撑教学,提高教学水平。

会议场景

毛锡荣副校长作总结讲话

项建华院长主持本次仪式

线上培训教师授课场景

线下培训专家授课场景

五组学员代表汇报交流场景

苏州鸿鹰动画有限公司总经理周益花讲话

结业合照