为落实立德树人根本任务，促进“三全育人”体系建设，更好的探索“岗课赛证”综合育人模式，4月25日，服装设计学院在B08-201举办院级教学能力大赛初赛，学院的两个教师团队围绕前沿技术与产业需求展示教学创新成果，学院院长徐雪漫、校级教学能力专家及参赛教师参与活动。

徐群团队以《改良汉服生成式服装产品设计》为题，创新性地构建了“文化传承+技术创新”的双轮驱动教学模式：一方面通过引入AI辅助设计、智能打版等前沿技术，搭建数字化教学平台，解决教学手段滞后问题，另一方面采用“企业真题+竞赛项目”的实战化教学方式，与云帆苏绣等企业深度合作，让学生在真实项目中锻炼创新设计能力。

李俊蓉团队的《青少年矫正服装纸样设计与工艺》以“功能性+创意性”为核心，聚焦青少年脊柱侧弯服装的纸样设计原理与工艺实现。针对服装设计与工艺专业侧重技术能力的学情，组建校企合作教学团队，整合人工智能技术、数字化资源、一体成型针织技术，依托无人化工厂实施教学。按照“设计-开发-制作-验收”工作流程重构教学路线，聚焦轻度脊柱侧弯青少年的矫形服装开发。

教学能力专家分别给予了点评，于越老师指出改良汉服生成式服装产品设计组的作品展现了文化传承与技术创新双轮驱动，但需注意授课内容的精准表达。吴亚文老师认为创建“校企”协同机制，以企业真实项目为任务驱动，以技能大赛标准为质量标杆，形成”课堂学习-项目实践-竞赛锤炼“的闭环培养体系。

赛后，学校副校长李秀霞和教务处处长李程、副处长王淑云来到赛场，给予学院参赛团队的肯定，并针对选题提出意见和建议。

教学能力大赛是学院办学成果的集中展示，本次初赛选拔形式按“主持人6分钟选题依据+主讲老师5分钟无生”的授课方式进行。之后，赛事将引入企业导师评审，强化“岗课赛证”融合，推动教学成果转化为产业生产力，学院将持续深化教育教学改革，以科技创新赋能人才培养，为建设“国内一流、国际知名”的艺术院校奠定坚实基础。

徐群老师进行课程阐述

周琴老师进行课程阐述

校级专家于越点评

学校领导赛后走访提出意见和建议