5月26日，马克思主义学院德法与形策教研室第三次集体备课会顺利举行。本次会议由教研室主任马天一主持，全体教师围绕《思想道德与法治》课程结课总结与下学期教学规划展开研讨，重点探索法治教育与艺术创作的深度融合路径。

会议首先对第五章与第六章的教学成果进行复盘。教师团队通过“艺术市场道德案例分析”“模拟艺术侵权法庭”等特色活动，引导学生直面行业伦理问题。学生创作的“反抄袭公益海报”“社区文化墙”等实践作品，将道德规范转化为具体行动，法治教育讲座与模拟法庭则通过“艺术创作法律风险防范”主题，帮助学生建立版权保护意识，实现知识内化与外显的统一。

针对下学期前四章教学规划，教研室提出“艺术+思政”双轮驱动模式。绪论章节将结合“新时代新青年”主题海报创作，以视觉语言诠释时代使命；人生价值观教学通过解析艺术作品，构建“理论-创作-实践”闭环；中国精神教育将联动本地美术馆举办主题创作比赛，优秀作品将开发为红色文创产品；社会主义核心价值观教学则开设“法治与道德艺术工作坊”，指导学生创作公益广告、漫画等作品，使法治教育更具艺术感染力。分组研讨环节，教师们围绕“艺术创作全流程法治渗透”展开头脑风暴，形成“创作模块植入-主题展览评审-评价标准优化”的初步方案。

党总支书记黄伟峰在总结中指出，本次备课会标志着德法课从“知识传授”向“价值引领”的深度转型。下阶段，教研室将持续推进“法治与道德主题艺术创作”项目，助力学生在艺术实践中锤炼道德品格、提升法治素养，为培养德艺双馨的新时代艺术人才奠定坚实基础。

集体备课会场景